Halo Sahabat Belajar 😊
Pernahkah mendengar tentang Curipod?
Sebuah alat presentasi interaktif berbasis Al yang membantu guru dengan cepat membuat pelajaran menarik dengan fitur seperti jajak pendapat, kuis, dan umpan balik yang dipersonalisasi. Dengan Curipod, guru dapat dengan mudah mempersiapkan materi pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk siswa.
Nah, dengan tools Al bernama Curipod ini, saya mengaplikasikannya di dalam kelas sebagai refleksi pembelajaran. Ada beberapa aktivitas yang dapat dipilih, seperti open question, drawing, polling, wordcloud, Al feedback, dan Al whiteboard. Untuk refleksi, saya memilih drawing sebagai kegiatan umpan balik siswa terhadap proses pembelajaran yang saya laksanakan.
Dalam implementasinya, saya melaksanakan terlebih dahulu pembelajaran yang inovatif. Di akhir pembelajaran, sebagai refleksi, siswa menggunakan aplikasi curipod untuk menggambarkan perasaannya selama proses pembelajaran. Siswa melukis di kanvas digital yang tersedia. Melalui aplikasi curipod ini, siswa merasa senang dan bersemangat dalam menggambar sehingga kegiatan refleksi berjalan dengan baik. Saya sebagai guru memberikan arahan dan memantau kegiatan melukis siswa agar gambar yang dikerjakan tetap sesuai batasan, tidak neko-neko.
Dengan kegiatan refleksi seperti ini, saya dapat mengetahui perasaan siswa selama proses pembelajaran. Dan, hal itu dapat membantu saya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di dalam kelas. Bagaimana pun juga, pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang berpusat pada siswa, berjalan dua arah, dan menyenangkan.
-Annisa Nurrahmawati-
Praktik pembelajaran yang saya laksanakan dapat dilihat dalam video berikut.
Komentar
Posting Komentar